Samedi 18 mai 2019 les élèves de premières de l’option Histoire des Arts ont proposé au musée Tessé une approche originale qui « sortait du cadre » de certaines œuvres de l’exposition sur les paysage. Les élèves ont inventé des saynètes variées : une équipe de cambrioleurs à la recherche d’un paysage néo-classique, un débat polémique de conservateurs qui s’écharpent sur une œuvre contemporaine, une étude à trois voix, faisant dialoguer personnage, spectateur et peintre, des personnages qui sortent du tableau pour interroger les spectateurs, une adolescente réfractaire qui s’initie à l’art contemporain… sont autant de propositions qui ont conquis le public venu nombreux.
